決定二級建造師，那么考哪里，終能否如愿，同樣影響著終的二級建造師成功指數。有很多同學認識不到目標對于行為指導的意義及其對能否成功的重大影響力，一直抱著等等看或者車到橋頭自然直的態度，就這么在摸索中復習著；也有同學自認為確定了目標，具體問了才知道原來所謂的目標就是二級建造師，這個目標太寬泛了，指導不了我們的行為，起碼不能很好的指導我們。在這種情況下，我們也是在學習，在進步，但是這種指向性不明確針對性不準確的復習，肯定會消耗掉我們的一些精力和時間。因為，只有目標明確，才能有的放矢，才能事半功倍。
那么，什么樣的目標才是合適的呢？確定的目標專業院校，通俗點說，有人以為成功考取研究生就是成功了，這只能算是邁出了成功第一步，接下來的讀研生活更應該我們去認真規劃。研究生期間我們應該做什么：建立合理的知識結構：盡量廣地涉獵學科基本知識，盡量深地了解所研究領域的方方面面、過去和現在；掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性；規劃研究生后發展生涯，讓自己的研究生學習階段有的放矢。
只有確定了這些，給自己一個準確定位，才知道光在哪里，既然決定了二級建造師，無論何時，重要的敵人是自己，難戰勝的敵人也是自己，二級建造師亦是如此。戰勝了自己，便所向披靡，無人能敵。在二級建造師這場沒有硝煙的戰爭中，如果能克服自身的困難、堅持到底，終贏得的不僅是一次入學的機會，更重要的是擁有了支撐你創造更大輝煌的基礎既然做的是自己興趣的事情，那么就快快樂樂的去做！積極的心態能夠讓你做起事來得心應手，事半功倍。如何快樂學習？要快樂地學習，首先，我們已經有了為之努力奮斗的目標，為了這個目標我們會激勵自己不斷前進，同時合理地安排時間，除了學習之外，還要有時間與研友交流，有休息與娛樂的時間，自娛自樂，自得其樂，勞逸結合，以快樂的心情去學習，在學習中收獲快樂！為什么二級建造師？為什么不考？這個一定要想清楚，因為如果在初就陷入矛盾，看大家都考就覺得考也行，有時候覺得自己不擅長學習想工作就認為不考也可，還有很多人決定了二級建造師也不知道為什么考，這些就好像我們玩尋寶游戲，如果你連寶貝是什么都不確定，路線也不清楚，那么結果顯而易見，你得不到寶貝還可能迷路。所以，先想清楚自己有沒有興趣，到底要不要參加這個“尋寶計劃”。 才知道勁兒往哪里使。